中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達(dá)人”欄目，旨在為中小學(xué)生推介好書。本期由翠亨小學(xué)的學(xué)生王嘉浩作為講書小達(dá)人推介好書《乘風(fēng)破浪的男孩》。
“長大以后，我要做一個學(xué)問高深、對國家有貢獻(xiàn)的人！”今年讀六年級的王嘉浩是一個愛閱讀的學(xué)生。他覺得閱讀給了他勇氣和力量，讓他有底氣給自己定下了人生奮斗目標(biāo)。
王嘉浩上幼兒園之前，媽媽經(jīng)常講故事給他聽，那時他就被各種生動有趣的故事吸引了。上幼兒園后，爸爸媽媽經(jīng)常陪他進(jìn)行親子閱讀，老師也時常讀繪本故事給孩子們聽。漸漸地，他對閱讀的興趣越來越大，慢慢地喜歡上了閱讀。上小學(xué)后，王嘉浩認(rèn)識的生字詞與日俱增，能自己進(jìn)行自主閱讀了，越來越渴望自由地探索浩瀚的閱讀世界，于是每周末媽媽都帶他去中山的香山書房，讓他在琳瑯滿目的書中挑選出自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。有時，他還會把圖書館的書本借回家，繼續(xù)沉浸在故事情節(jié)或知識當(dāng)中。除此之外，爸爸媽媽也會根據(jù)王嘉浩的閱讀興趣，定期為他購置一些書本放在房間的圖書柜里，滿足他在家就能讀到自己喜歡的書的愿望。
王嘉浩的爸爸媽媽認(rèn)為，只要是孩子喜歡看的書，都應(yīng)該鼓勵他們進(jìn)行閱讀?！凹议L支持閱讀這件事情是非常重要的！只有這樣，孩子們才能涉獵廣泛，在不同類別的書本中汲取到更多的‘營養(yǎng)’。”王嘉浩媽媽說。為此，爸爸媽媽鼓勵王嘉浩讀了很多不同類型的的書籍。如《不一樣的卡梅拉》《小牛頓愛科學(xué)》《沈石溪動物小學(xué)》《伊索寓言》《中國神話故事》《故宮里的大怪獸》《山海經(jīng)》《狼道》《駱駝祥子》《羊皮卷》《鬼谷子》等。王嘉浩從書籍中領(lǐng)悟到了不同的風(fēng)情，學(xué)會了不同的知識，也潛移默化地養(yǎng)成了優(yōu)秀的品質(zhì)。
可以說，閱讀給王嘉浩帶來的影響是巨大的：《魯濱遜漂流記》給了他克服對黑暗的恐懼的勇氣，他從一個不敢獨(dú)自走夜路回家的小男孩成長為勇敢面對黑暗的男子漢；《乘風(fēng)破浪的男孩》讓他懂得了堅持不懈的可貴；《十萬個為什么》帶他了解百科之中的科學(xué)道理；沈石溪的動物系列小說告訴他多種動物的特征以及習(xí)性；各種童話故事也讓他感受到了真善美，學(xué)習(xí)到寶貴的人生道理。此外得益于他常年的閱讀習(xí)慣，王嘉浩也學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。他自主探索學(xué)科知識的沖勁，就像他樂于探索書海世界一樣的充滿韌性。王嘉浩媽媽告訴記者，閱讀讓王嘉浩變得懂事自律，平常做作業(yè)完成得快速又高效。
“我希望王嘉浩通過閱讀更多的書籍，在長大之后能有自己的想法，做自己喜歡的事情，同時也能接受更多的挑戰(zhàn)，做一位積極向上、豁達(dá)開朗、至純至善的人?！蓖跫魏频膵寢屨f道。
《乘風(fēng)破浪的男孩》讀后感
中山市南朗街道翠亨小學(xué)
六（1）班 ?王嘉浩
暑假，老師推薦我看《乘風(fēng)破浪的男孩》這本書。作為一名男孩，我馬上被這本書的書名吸引住了。這到底是怎樣的一本書呢？帶著好奇，我開始閱讀?？赐暌院?，我受益匪淺，因?yàn)樾≈魅斯墓适虏粩喙奈柚遥?/p>
這是一部當(dāng)代兒童小說，寫的是一個海軍的孩子從弱到強(qiáng)的成長史，也是一群帆船少年為國爭光的冠軍夢，一曲海軍軍人強(qiáng)國強(qiáng)軍的英雄頌。小說展現(xiàn)了新時代少年奮勇爭先，永不言敗的精神底色。
書中的主人公叫作秦海心。十歲時，他和媽媽去到海南的海軍基地與爸爸一起生活。對于生活在海邊的海軍子弟來說，克服對海的恐懼是人生中最為重要的一課?？蓮男∩钤诒狈降那睾Ｐ脑邕^水，對大海有著深深的恐懼，更別說游泳和開展帆船運(yùn)動了。秦海心的爸爸對他非常嚴(yán)格，每天都督促他做各種各樣的訓(xùn)練，還幫他報名參加水上帆船訓(xùn)練。一開始，秦海心覺得有點(diǎn)兒委屈，苦不堪言。隨著對爸爸工作的了解，他下定決心，不管有多困難，他一定要學(xué)會游泳和帆船運(yùn)動，成為像爸爸一樣優(yōu)秀的海軍。
有一次，秦海心在參加帆船運(yùn)動訓(xùn)練的時候，天空突然下起了大暴雨，其他小伙伴都回去躲雨了。可是秦海心沒有離開，反之堅持著把所有的任務(wù)都做完了。最鼓舞人心的是世界帆船比賽決賽上秦海心的表現(xiàn)。那時，選手們又遇上了刮風(fēng)暴雨的極端天氣，他們中的大多數(shù)人都選擇了放棄。但秦海心忍受著暴雨打在身上的疼痛，堅持向終點(diǎn)飛去。當(dāng)時，競爭對手“飛魚”已把他甩在后面，但他并沒有氣餒，咬牙拼盡全力地追趕前面的飛魚，并最終超越了他，成為世界帆船運(yùn)動的冠軍。他追求成功的決心、永不言敗的精神和堅持到底的意志，讓我十分佩服！他不僅是賽場上的強(qiáng)者，也是生活中的強(qiáng)者。
秦海心的故事告訴我，一個人的成功并不在于先天的天賦，而在于后天的勤奮。就像秦海心一樣，剛開始對大海有著深深的恐懼，經(jīng)過不懈的努力后獲得了滿滿的勇氣和卓越的能力，成為了大海上乘風(fēng)破浪的強(qiáng)者。我也想成為像秦海心那樣乘風(fēng)破浪的勇敢男孩！所以，永不言敗，勇敢勤奮，將會是我前進(jìn)道路上堅持不懈的努力方向！
【策劃/統(tǒng)籌】林燕英 鄭建玲?
【采寫】林燕英 實(shí)習(xí)生 何子由
【編導(dǎo)】鄭建玲
【攝制】蕭樂軍
【設(shè)計】余彬靈?
【協(xié)辦】小蔥閱讀
見習(xí)編輯 甘穎? ?二審 徐世球? ?三審? 蘇小紅
