中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達(dá)人”欄目，旨在為中小學(xué)生推介好書。本期由南朗街道翠亨小學(xué)的張梓萌作為講書小達(dá)人推介好書《雨街的貓》。
“給我閱讀啟蒙的人是我的媽媽，在我的幼兒時(shí)期，她會(huì)陪我一起閱讀。最開始，我閱讀的書籍大部分以繪本為主?！睆堣髅日f，她的爸爸媽媽從小便十分重視她閱讀興趣的培養(yǎng)，會(huì)在她不同年齡段購(gòu)買不同類型的圖書，其中大多是口碑不錯(cuò)，設(shè)計(jì)顏色亮麗，插圖趣味性強(qiáng)的好書。這些好書成為她跨進(jìn)閱讀門檻的“敲門磚”，讓她覺得閱讀是一件很輕松有趣的事，引導(dǎo)她慢慢接受閱讀。
張梓萌記得，在讀一年級(jí)之前，她看完了一套《西游記》繪本，被里面的故事和圖畫深深吸引住了。從此，她知道書中的世界很精彩很有趣，更加喜歡閱讀。她和朋友們約定：相互督促，在共同閱讀完一本書之后，一起探討各自的讀書感想。
在讀一年級(jí)之后，她慢慢由需要陪伴“閱讀”過渡到自主閱讀，閱讀的書籍主要以學(xué)校推薦或自己感興趣的好書為主。上學(xué)的時(shí)候，她會(huì)把覺得好看又有趣的書跟小同學(xué)分享，還把這些書籍推薦給身邊不愛閱讀的同學(xué)。她建議不愛閱讀的同學(xué)從閱讀一篇文章開始，逐漸讀完一本書，循序漸進(jìn)，慢慢養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
為了她的閱讀興趣，張梓萌的爸爸媽媽會(huì)在家里合適的地方布置讀書角和專屬書架，讓她有一個(gè)安靜、舒適的小空間可以閱讀。不僅如此，她的爸爸媽媽還會(huì)以身作則，在她需要的時(shí)候進(jìn)行親子閱讀，陪她一起沉浸在書中的世界里。在她可以自主閱讀之后，她的媽媽仍盡可能地抽出時(shí)間跟她親子共讀一本書。有一次，張梓萌閱讀《居里夫人的故事》，讀到書里一些深?yuàn)W難懂的內(nèi)容時(shí)，她覺得很費(fèi)力和枯燥，這時(shí)候爸爸出差回來了，爸爸利用休息的時(shí)間陪著她一起讀完這本書。
爸爸媽媽時(shí)常鼓勵(lì)張梓萌寬閱讀、深閱讀，閱讀時(shí)遇到一時(shí)的困難，不要馬上放棄該書的閱讀，相反要堅(jiān)持讀下去。爸爸媽媽會(huì)給她買一些她不一定愛看，但卻在生活中有用實(shí)用的書籍。爸爸媽媽通過書中的故事讓張梓萌自己思考生活中的事情，引導(dǎo)她養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和道德品格。如《大中華尋寶記》，這本書語言十分幽默風(fēng)趣，書里不同的內(nèi)容帶她“去看”很多不同的地方，讓她感受不一樣的風(fēng)土人情，閱讀后眼界開闊；如《小巴掌童話》里有篇《變成小蟲子，也要在一起》，講的是一個(gè)珍惜友誼的故事，讓張梓萌每次跟朋友鬧矛盾時(shí)就想到了如何友好相處；還有《雨街的貓》，發(fā)生在雨街的神奇又感人的溫暖故事令她印象深刻，帶給她愛與力量，讓她不斷成長(zhǎng)。
“希望閱讀能讓她成為一個(gè)善于思考、會(huì)學(xué)習(xí)、自主自立，向著自己目標(biāo)努力的人?！睆堣髅葖寢屨f。
《雨街的貓》讀后感
中山市南朗街道翠亨小學(xué)
四（1）班 ? 張梓萌
童話故事，充滿著夢(mèng)幻與奇妙，一直深受我們的喜愛?！队杲值呢垺肥侵骷彝跻幻返拈L(zhǎng)篇童話代表作，主要講述一個(gè)發(fā)生在雨街神奇又感人的故事。故事的主人公是一只名叫阿洛的黑貓，它的主人是雨街的雨女巫雷莎太太，好朋友阿旺是一只會(huì)讀報(bào)的狗。在阿洛和主人居住的老屋底板下還有一只頑皮可愛的小老鼠班尼。
出生在風(fēng)街的阿洛，因?yàn)椴槐辉魅讼矚g，流浪到了雨街，幸運(yùn)地碰到了孤獨(dú)又善良的雷莎太太，從而擁有了一個(gè)溫暖的家。雷莎太太原本是一個(gè)雨女巫，為了守護(hù)一份愛，放棄了女巫的身份，后來還為了救出被煙囪魔鬼抓走的阿洛淋雨生病去世了。
善良的雷莎太太不僅給了阿洛一個(gè)溫暖的家，還給阿洛很多的愛。她甚至為阿洛付出了生命。這令我很感動(dòng)！阿洛后來繼承了雷莎太太的愛心，用自己的力量幫助雨街上的人們，還為雷莎太太繼續(xù)等待來自大海的第81封信。書中結(jié)尾阿洛用雷特船長(zhǎng)的那把小提琴演奏出了很多歌曲，我最喜歡第八十八首曲目——《當(dāng)雨街不下雨的時(shí)候》，因?yàn)槲矣X得他是在用這首曲子紀(jì)念雷莎太太。
《雨街的貓》這本書雖然簡(jiǎn)短，但我卻被這真摯的愛深深震撼了，盡管雨街總是下雨，但是每天的下午4點(diǎn)10分，雨街不下雨，就好像每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折，但是只要心中充滿善意與愛，總會(huì)守得云開見月明。愛的力量生生不息，可以傳遞，生活中我也常常能感受到來自親人、朋友、老師的愛，我覺得平凡的愛最為偉大！
【策劃/統(tǒng)籌】林燕英 ?鄭建玲?
【采寫】林燕英 實(shí)習(xí)生 鄭盈
【攝制】鄭建玲 ?蕭樂軍
【設(shè)計(jì)】余斌靈?
【協(xié)辦】小蔥閱讀?
編輯? ?林燕英? ?二審? ?黃凡? ?三審? 程明盛
