↑↑↑出鏡學(xué)生： 陳柏嵐
｜古詩(shī)新寫(xiě)·春天的畫(huà)｜
板芙鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué) 三年級(jí)???諸彩妍
出鏡學(xué)生 ?陳柏嵐
指導(dǎo)老師：林潔
春天來(lái)了
太陽(yáng)帶著他的金線回到天空
燕子帶著她的剪刀回到村屋
他們要來(lái)織一幅畫(huà)
畫(huà)里有彎彎的小橋
彎彎的小橋旁
是彎彎的楊柳
彎彎的楊柳上
纏著彎彎的風(fēng)箏線
彎彎的風(fēng)箏線那頭
是小朋友笑得彎彎的眉眼
古詩(shī)原文?
村居
高鼎 〔清代〕
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
2019年11月，新聯(lián)小學(xué)成立“古詩(shī)新寫(xiě)工作室”，由林潔老師擔(dān)任工作室主持人，邀請(qǐng)中山市光后小學(xué)副校長(zhǎng)、中山市小語(yǔ)會(huì)習(xí)作教學(xué)研究中心主任、中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事邱運(yùn)來(lái)老師擔(dān)任工作室導(dǎo)師。工作室的老師們積極進(jìn)行“抓住意境，反復(fù)誦讀，再造古詩(shī)”的教學(xué)探索，引導(dǎo)學(xué)生基于中國(guó)古代詩(shī)歌意境進(jìn)行當(dāng)代兒童詩(shī)創(chuàng)作。
2020年2月，“新境詩(shī)社”成立，詩(shī)社作為學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，為孩子提供了許多展示機(jī)會(huì)。新境詩(shī)社之“新”是新聯(lián)小學(xué)的標(biāo)簽，“新境”諧音“心境”，代表的是靈魂的共鳴，也是新聯(lián)學(xué)子新的文學(xué)體驗(yàn)，同時(shí)也是“古詩(shī)新寫(xiě)”的一種境界。
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【策劃/統(tǒng)籌】黃漢英
【攝像/后期】陳家杰
【設(shè)計(jì)】翟莉莉
編輯 黃漢英? 二審 唐益? 三審 蘇小紅
